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作为新时代的中学生应该做什么
学生民主意识的培养是班主任工作的一项重要内容，也是实施素质教育、培养创新念哗型人才的必然要求。中消高漏学生正处于个体意识形成的初始阶段，这期间，教师如何引导和教育对他们日后意识的形成将产生极其重要的影响。因此，这正是对他们进行民主意识培养的最好时期，下面，结合自己工作的经历谈一些做法和体会。
一、以身作则，注意倾听，给学生潜移默化的影响
班主任和学生接触最多，对学生的影响也最大。因此，班主任民主意识的强弱，很大程度上决定着教育效果的好坏。一个班主任如果没有民主意识，动辄用高压、训斥的态度对待学生，便会使学生产生逆反心理，也就难以取得预期的教育效果。相反，班主任如果以民主、平等的态度对待学生，便会在学生中树立和蔼可亲的师表形象，让学生对教师由衷地产生敬意，亲近老师，相信老师，从而虚心接受老师的教诲。在这种情况下，学生便拿烂会热爱自己的班级，凡事从班级利益出发，班级工作也才有动力，有活力。
永州永华学校怎么样
学校坚持“以人为本，面向全体，注重个性，培养特长，追求一流”的办学理念，以提高教育教学质量为生命线，以办出特色为宗液粗伏旨，培养学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”的能力，让每个学生都能成功成才。学校严格按国家义务教育规定的课程计划开齐开足了所有学科，另外，根据目前社会环境的不利影响和学生的特点，学校另外开设了心理教育课，成立了心理咨询室，并安凳芦排了专职教师。学校严格遵守民办教育法规，严格贯彻上级教育行政部门的政策和规定，学校教育教学活动严格按照教育主管部门的要求进行有序有效地实施。
学校机构设置：设校长室、教务处、学生处、办公室、教研室（教研组）、党支部、团委、工会、学生会、宿管会、学生会；并设三个年级组。领导班子成员：校长：闹携周健，负责全盘工作，负责学校协调工作；副校长：李筱才，兼教研室主任，主管九年级教学和教学特色研究工作；副校长：孙明华，主管八年级教学和学生处工作；主管七年级教学和教务处工作；教务处主任：王启，主抓教务管理工作；办公室主任：蒋涛，主抓办公室工作；学生处主任：蒋凯华，主抓学生工作；学校实行校长负责制的分年级管理模式，形成了年级分块、处室成线的网络管理格局。
作为新时代的中学生应该做什么
正值“五一”假期，在目前的疫情形势下，医务人员、流调人员、检测人员、社区工作者、公安干警、志愿者等一直坚守在一线，工作量大，任务繁重，十分辛苦。小画师们用画笔描绘了劳动的伟大，勾勒出“新时代劳动者画卷”。我们一起来看看吧！⬇️⬇️⬇️
奉献我争先
孙艺涵（北京教育学院附属大兴实验小稿带学）
辅导教师：王瑜
同庆劳动节
傅喻（北京印刷学院附属小学）
辅导教师：刘玉杰
最美的人
吴宇萱（东城区灯市口小学）
辅导教师：王卓宜
城市美容师
吴?（第一七一中学附属青年湖小学）
辅导教师：李鹏举
劳动处处是光荣
温泽宇（北京市一七一中学朝阳豆各庄分校）
辅导教师：桑甜
劳动创造幸福的生活
施晴宇（东城区史家胡同小学）
辅导教师：任巨成
大扫除卜敬棚
黎依凡（北航附小昌平学校高教新城校区）
辅导教师：国云辉
一起来植树
于久珊（北京市陈经纶中学崇实分校）
辅导教师：芦颖
“大白”辛苦啦
李承轩（东城区府学胡同小学）
辅导教师：孙超
最美身影
范羽格（北京市昌平区回龙观第二小学）
辅导教师：吴玉红
劳动强国筑梦想
刘子萱（北京市丰台第二中学附属看丹小学）
辅导教师：周健
我学会了叠被子
刘杉杉（怀柔区第六小学）
辅导教师：孟益奎
绘劳动的平凡 赞劳动的伟大
芦颖
北京市陈经纶中学崇实分校美术教研组长
朝阳区美术学科带头人
劳动最光荣，美好生活靠劳动来创造。如何表现劳动的场景呢？
首先要确定劳动相关的绘画主题。
古人有许多赞美劳动的古诗词。他们用“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“春种一粒粟，秋收万颗子”的诗句来体现劳动的艰辛和劳动果实来之不易。我们可以从古诗配画的形式来表现，结合诗词中的句子来表达情感。可以采用中国画的表现形式，画面中要构图合理注意主次关系，将主要的内容安排在画面中最重要的位置；表现时注意画面中运用墨色的浓、淡变化来处理虚、实的关系，体现画面的层次感，从而表现诗句中所体现的意境。
我们可以从身边人找一找创作灵感来确定表现的内容。如：自己在家在学校的劳动场景、城市里的清洁工人、为抗击疫情奔波的医生和护士们、冬奥冠军、大国工匠等等。通过表现他们在平时生活中劳动的场景，赞美他们的工匠精神和劳动精神。
在表现人物时，我们要突出人物的动作、神态，要把五官、表情、发型、服装等进行刻画，可以运用夸张、变形的表现手法来突出想要表达的型则主要人物，添画出环境及背景内容，体现画面前后的遮挡关系，再完成上色就可以了。特定职业的人物，注意刻画他们独特的工作服和劳动时的造型。
除此之外，我们可以尝试不同的表现形式，如剪纸、刮画、版画等；还可以运用不同的绘画工具及多种材料相结合的手法，如油画棒与水彩相结合可以出现油水分离的效果。铅笔与水彩结合可以表现出铅笔淡彩或铅笔重彩的画面效果。让我们大胆创新，挥起画笔尽情的表现吧！
劳动创造幸福，奋斗成就梦想。小画师们，让我们用辛勤的劳动来实现美好梦想吧。
策划：王小艾
编辑：付磊
编审：郝彬
终审：王宇 苏金柱 鲍丹禾
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以上就是与心理咨询周健以及徐金永心理咨询师的相关内容，也是关于作为新时代的中学生应该做什么的分享。看完心理咨询周健一文后，希望这对大家有所帮助！